一、讓孩子邊玩邊學(xué)：
1、請按順序使用卡片組，讓孩子自行選擇問題。具體使用方法見下面的父母使用指南。
2、每組類別的問題均可深入展開,充分發(fā)揮家長和孩子的想象力。
3、讓孩子用手指出或說出答案，或者兩者都做。注意要確保以孩子的興趣和 專注力程度來決定游戲時間。
二、父母使用指南：
《最美教子成長卡片書》創(chuàng)造了一種氛圍，在這種氛圍中，孩子努力使自己表現(xiàn)更好，而且以展示自己所知為榮。
1、父母或大人需要把更多精力投入到玩與學(xué)的過程中。
2、孩子不必一定能回答出問題，問題僅用于引出對話，而不是要進(jìn)行測試或訓(xùn)練。
3、按照不同主題或話題進(jìn)行內(nèi)容安排，這些主題或話題都是為達(dá)到智力開發(fā)所設(shè)立的：進(jìn)行語言開發(fā)、培養(yǎng)溝通技巧及社會交往技能。
三、《最美教子成長卡片書》的充分使用說明:
1、不斷鼓勵孩子找到并指出所問問題的答案，而且要把圖片與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系起來，例如，“你的臥室在哪里？你在床上都穿什么衣服？你早晨醒來以后都做些什么？”
2、本書為及早開發(fā)兒童的智力和正確學(xué)好普通話的發(fā)音，采取的是漢語和拼音注音的模式，便于家長和孩子使用。
四、培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力:
眾所周知，對于兒童來講，語言開發(fā)過程中的語言交流非常重要。因此，為增強(qiáng)交流效果，一定采取你和孩子都喜歡的交流方式。
你可以從描述圖片開始，同時把圖片的內(nèi)容與孩子的實際行為聯(lián)系在一起。例如，你可以說:“看，這是一只鬧鐘的圖片，它在嘀嘀噠噠地響。我們的房間里有沒有鬧鐘啊？對，就是那個。你也說一遍“鬧鐘”！
如果你的孩子已經(jīng)能說很多話了，你可以從大聲念出問題和答案開始，先讓孩子跟著你念；然后再互換角色，讓孩子領(lǐng)著你念。如果想增加樂趣，你可以用一些愚蠢的錯誤回答，孩子會非常樂意糾正你的錯誤回答。
五、學(xué)習(xí)《最美教子成長卡片書》成功閱讀五步法：
1、從第一組卡片開始玩。
2、選擇孩子熟悉的話題。
3、讓孩子的回答引導(dǎo)游戲的深入。
4、一次只玩幾張卡片。
5、在孩子還沒有失去樂趣時就停下來去玩其他游戲。
